Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти

ЗАКЛАД ОСВІТИ
Липецький ліцей Подільської міської ради
Подільського району Одеської області

Загальні відомості
Адреса навчального закладу: 66352, Одеська область, Подільський район, село Липецьке , вулиця Центральна 327 Б.
Електронна адреса: antoninamirzak@gmail.com
Сайт навчального закладу: https://lipetsk-liceum.podilsk.org
Тип закладу: ліцей з дошкільним відділенням , початковою освітою та гімназією
Мова навчання: українська
Учнів: 279
Учнів 1-х класів: 18
Класів: 13
Кількість 1-х класів: 1
Педагогічних працівників: 28
Технічних працівників: 19
Рік забудови: 1969 рік
Площа закладу: 3200 м2
Наявність укриття: так
Потужність закладу: учнів 400, працівників 47, з них педагогічних 28
Директор Маланюк Валентина Степанівна
Стаж роботи на посаді: 18 років
Загальний стаж роботи: 41 років
Число, місяць і рік народження: 24 листопада 1958 року
Освіта: вища, Тираспольський педагогічний інститут імені Т.Г.Шевченка , 1983 рік, вчитель математики та фізики ., вчитель початкових класів. З1981р. по 1984 р.– вчитель фізики Липецької неповної середньої школи №1,з 1984 р. – вчитель фізики Липецької повної середньої школи №36 (нині Липецький ліцей Подільської міської ради ).
З 2005 року – директор Липецького ліцею Подільської міської ради .
Має вищу кваліфікаційну категорію .
Історична довідка про Липецький ліцей Подільської міської ради
Липецька школа, тоді вона називалася земською, була заснована в 1895 році. Вона займала два корпуси. В одному — навчалися діти, в другому — жили вчителі. Першим директором школи був Марценкевич О.Ф. Школа була чотирикласною, навчання велося російською мовою. Навчатися могли як хлопчики, так і дівчатка.
Після революції 1917 року першими вчителями школи були брат і сестра Павличенки. Директором школи у 20-30-і роки працював Плешко Д.А.
У 1930 році Липецька школа випустила перших своїх випускників. Їх було всього дев’ятеро, і закінчили вони 7 класів. Серед них були і такі, що прославили нашу школу: Галущенко С.І. став кандидатом історичних наук, Ілляшенко К.Ф. був Головою Президіума Верховної Ради Молдавії, Шаргородська М. та Спінул С.З. стали вчителями рідної школи.
Згодом, у 1938 році, був відкритий 8 клас. Директором тоді був Берекет Р.К. В той час Липецька школа була єдиною молдавською школою на весь район, а в школі навчалися учні з сіл Гидерима та Старої Кульни, в яких проживали молдавани.
Перший випуск 10 класу був у 1940 році, тоді середню школу закінчило 16 чоловік. Директором школи перед війною був Брицький О.Ф., а випускники першого випуску Думбрава А.О., Гуменюк П.І., Дашков П.І., Берекет І.Р. та Чорний П.І. працювали вчителями в школі.
Другий випуск 10 класу покинув стіни школи в 1941 році, і всі випускники, одягнувши шинелі та взявши в руки гвинтівки, пішли на фронт.
У 1944 році, після визволення села від німецько-фашистських окупантів, школа почала працювати знову. У 1946-1950 роках директором школи був Горицький О.Ф., а з 1951р. по1960 р. – Гуменюк С.Г. Перший післявоєнний випуск закінчив школу лише в 1951 році.
З 1960 року директором школи працював Урсулов В.А., а з 1964 року – Думбрава В.І., який багато зробив для того, щоб школа із старого приміщення перейшла в нове. Ця мрія дітей і вчителів здійснилася: у 1969 році школа поміняла “місце приписки”. Нове двоповерхове приміщення зі світлими класами прийняло своїх вихованців. Воно і понині служить дітям.
В наступний період директорами школи були Кіртока О.Д., знову Урсулов В.А., Дімпул Г.А. І діти, і вчителі, всі працівники школи, батьки та громадськість села турбуються про те, щоб наша школа ще довго “сіяла розумне, добре, вічне”.
В 2018 році заклад отримав статус Комунальний опорний навчальний заклад « Липецький навчально –виховний комплекс « Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів – заклад дошкільної освіти »
« ЗЗСО І-ІІІ ст . – ЗДО »
В 2021 році школа була перейменована в Липецький заклад загальної середньої освіти Подільської міської ради Подільського району Одеської області, а в 2023 в Липецький ліцей Подільської міської ради Подільського району Одеської області .
Сьогодні ліцей очолює Маланюк В.С.
Найкращий імідж школи—здорові, чемні, виховані й освічені діти.

Інформація про укриття
Загальна характеристика об’єкта: підвальне приміщення, вбудоване в будівлю, загальна площа – 37 кв.м., загальний об’єм – 92,5 куб.м. , місткість укриття – 50 чоловік .
Загальний стан об’єкта: технічний – обмежено працездатний, санітарний – задовільний, загальний стан приміщень – чисті, сухі. Кількість входів – 1, вхід не захаращений , захищено від атмосферних опадів. Штучна вентиляція. В наявності ємності для питної води. Є санвузол, стан санітарних приладів задовільний. Система централізованого опалення не передбачена . Стан системи електропостачання задовільний. В наявності кнопка екстреного виклику , безпровідний інтернет.
Із-за малої місткості укриття заклад у 2023-2024 навчальному році обрав змішану форму навчання .

Пріоритетні напрямки роботи закладу

• вироблення ефективної стратегії і тактики щодо розбудови виховуючого здоров’яформуючого, здоров’язберігаючого, здоров’язміцнюючого середо-вища на засадах партнерства всіх суб’єктів освітнього округу;
• здійснення правового та науково-методичного супроводу розбудови Школи сприяння здоров’ю;
• створення широкого діапазону умов для отримання учнями якісної освіти та підвищення розвитку їх творчих можливостей і природних здібностей;
• мобілізація місцевих ресурсів щодо створення здорового середовища проживання, спрямованого на зміцнення та збереження здоров’я дітей, попередження появи та поширення негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі;
• активізація просвітницької діяльності в громаді щодо формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя та свідомого ставлення до власного здоров’я;
• впровадження ефективних сучасних технологій управління, навчання та виховання, що формують здорове середовище життєдіяльності дитини та
членів громади.

ІНФОРМАЦІЯ
про впровадження реформи «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»
Освітній простір навчального кабінету організовано відповідно до Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи: широке використання нових ІТ-технологій, нових мультимедійних засобів навчання, оновлення навчального обладнання. Кабінети оформлено за освітніми осередками :
• осередок навчально-пізнавальної діяльності з ІТ- оснащенням та відповідними меблями (інтерактивна дошка, проектор, екран, відкриті шафи та тумби ) ;
• змінні тематичні осередки, в яких розміщуються дошки , стенди та ін;
• осередок для гри, оснащена настільними іграми, інвентарем для рухливих ігор;
• осередок художньо-творчої діяльності з полицями для зберігання приладдя та стендом для змінної виставки дитячих робіт;
• куточок природи ( перепілка ) ;
• осередок відпочинку з килимом для сидіння та гри, стільцями, кріслами, подушками з м’яким покриттям;
• дитяча класна бібліотека;
• осередок вчителя (стіл, стілець, комп’ютер, техніка для друку, ламінатор, контейнери для зберігання дидактичного матеріалу).
Учитель використовує такі форми і ме¬тоди навчання, що зацікавлювали б дітей навчальним матеріалом ,заохочували вчитися, що сприяє досягненню високого рівня знань учнів. інтерактивні форми роботи, особистісно-орієнтований , диференційований підходи, упровадження інноваційних технологій навчання у практику, допомагають зацікавити учня на уроці, розвіваючи його здібності.
Ранкові зустрічі є однією з успішних практик , що допомагає вчителеві у створенні спільноти в класі. Ранкові зустрічі створюють позитивну атмосферу у класі на весь час перебування дітей у школі. Ранкові зустрічі формують ті цінності, що стають основою для створення відповідальної , дбайливої спільноти дітей.

Проектна та дослідно-експериментальна робота
є одним із важливих напрямів діяльності школи:
Нині Липецький ліцей Подільської міської ради дійсний член Національної мережі шкіл сприяння здоров’ю (з 2003 року), переможець Всеукраїнського конкурсу – захисту сучасної моделі навчального закладу «Школа сприяння здоров’ю» (2003, 2006, 2009, 2012), «Освітньо-інформаційний центр з розвитку обласної мережі Шкіл сприяння здоров’ю» (2012), входить до обласної творчої групи керівників навчальних закладів «Освітньо-інформаційних центрів з розвитку Національної та обласної мережі шкіл сприяння здоров’ю» з проблеми «Сучасні моделі інноваційної діяльності освітнього округу культури здоров’я як важливого фактору збереження здоров’я дітей у соціумі».
Здоров′язбережувальні педагогічні ідеї школи увійшли до:
• Всеукраїнського банку перспективного педагогічного досвіду «1000 + 1 ідея сучасної української школи» (Київ, 2011).
• Збірки «Каталог педагогічних ідей, реалізованих в закладах освіти Одеської області» (Одеса, 2010)
На ХІІІ Міжнародній виставці «Сучасна освіта – 2010» у складі Одеського обласного інституту удосконалення вчителів, навчальних закладів переможців Всеукраїнського конкурсу – захисту сучасної моделі «Школи сприяння здоров′ю» досвід Липецької школи було продемонстровано на виставці, нагороджено Дипломом Міжнародної виставки за високі творчі досягнення в інноваційному оновленні національної системи освіти.
У 2012 році навчальний заклад брав участь у Міжнародному фестивалі «Педагогіка ХХІ століття». За підсумками фестивалю Конкурсне журі фестивалю присвоїло «СЕРТИФІКАТ» роботі «Від сільської Школи сприяння здоров’ю – до освітнього округу сприяння здоров’ю» (автор Ісаєва Л. М.), засвідчуючи, що дані роботи пройшли наукову та громадську експертизу.
У 2008 році школа була учасницею Всеукраїнського конкурсу-захисту моделі підготовки компетентного випускника малокомплектної сільської школи.
У 2009 році у рамках Міжнародної регіональної конференції «План розвитку сучасної школи: діалог, менеджмент, педагогіка» (м. Одеса) презентовано досвід роботи навчального закладу.
Інноваційний досвід педагогічного колективу навчального закладу як школи сприяння здоров′ю надруковано та висвітлено:
У науково-методичних виданнях України: «Наша школа», «Сучасна школа України», «Школа», «Завуч», «Сільська школа України», «Управління школою» , « Початкова освіта »:
Кречун Л.П. «Добірка дидактичного матеріалу з віршами , чистомовками , скоромовками , прислів’ями» , 2018 р.
Тіора А.В. « Екологічне навчання та виховання молодших школярів» , 2015
У науково-методичних збірках:
• 1000 + 1 ідея сучасної української школи / упор. Т. М. Запорожець, О. К. Шатохіна. – К.: Шк. світ. 2011. – 180 с.
• Школа здоров′я. /Уклад. В.В.Григораш. – Х.; Вид. група «Основа», 2010 (Бібліотека журналу «Управління школою»).
• Чешенко О. І. Розвиток обласної мережі Шкіл сприяння здоров′ю Одещини. Науково-методична збірка // Одеський обласний інститут удосконалення вчителів. – Одеса, 2011. – (Серія «Школи здоров′я Одещини»).
• Чешенко О. І. Кожний навчальний заклад має бути Школою сприяння здоров’ю в інтересах дітей та створення кращого світу для них (методичні поради учасникам Всеукраїнського конкурсу – захисту сучасної моделі навчального закладу «Школа сприяння здоров’ю»). Науково-методична збірка / О І. Чешенко. – Одеський обласний інститут удосконалення вчителів. – Одеса. – 2012. – 156 с. – (Серія «Школи здоров’я Одещини»).
• Крецул Л.І., Тіора А.В., Шитра С.С. Сценарії виховних заходів. – Збірка «Пам’ятай Чорнобиль» (матеріали на допомогу педагогам загальноосвітніх навчальних закладів щодо організації заходів, пов’язаних з 25-ми роковинами Чорнобильської катастрофи). / Упорядник О. І. Чешенко. – Одеський обласний інститут удосконалення вчителів. – Одеса, – 2011 р., С. 40-66.
• Кіртока Л.М. «Веселята», «Веселкова республіка», «Старшокласник». – Діяльності учнівського самоврядування та дитячих організацій навчальних закладів Одещини. / С.І. Шеремет. – Одеський обласний інститут удосконалення вчителів. – Одеса, 2011. – 94 с. – (Серія «Бібліотечка педагога – організатора»).